Padres, profesores y estudiantes piden enfermeras escolares para abordar los problemas de salud mental

El 41% de los adolescentes en España ha tenido o cree haber tenido un problema de salud mental en el último año, sin embargo, más de la mitad no ha pedido ayuda y un tercio no se lo ha contado a nadie, según el informe elaborado por UNICEF España y la Universidad de Sevilla. Asimismo, algo menos de la mitad considera que su centro escolar no le va a ayudar adecuadamente por desconfianza, falta de tiempo y de formación en la materia, entre otras.

Ante esta realidad, las asociaciones de padres de alumnos, profesores y los propios estudiantes reclaman una mayor inversión en estos lugares para que todos los centros públicos tengan enfermeras escolares que ayuden a afrontar los problemas de salud mental del alumnado.

A pesar de que una gran parte de los adolescentes prefieren guardarse el problema para sí mismos, sí que priorizan el hecho de tener un buen estado de salud mental para alcanzar un elevado nivel de bienestar y satisfacción vital.

Cifras que evidencian la necesidad de esta medida

El sindicato independiente de docentes ANPE recuerda que ocho de cada diez enfermeras escolares aseguran tener algún alumno diagnosticado con problemas de salud mental, donde el Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), la ansiedad y los intentos de autolesiones son algunos de los casos.

Durante unas jornadas en las que se ha abordado la salud mental en las aulas y en las que ha participado el Sindicato de Enfermería SATSE, la vicepresidenta de ANPE, Sonia García, ha incidido en que el 95% de los profesores ve necesario que algún profesional sanitario trate la salud de forma "regular e integral" en el propio centro educativo.

El análisis realizado por ANPE sobre "Diagnóstico de la salud mental en las aulas" incide en que nueve de cada diez padres y madres encuestados también abogan por este servicio en las escuelas. El 93% de los profesores encuestados asegura que hay un incremento de los problemas de salud mental y el 51% de las familias dice conocer a algún estudiante con este tipo de problemas.

Para la presidenta de la Asociación Nacional e Internacional de Enfermería Escolar (AMECE), Natividad López, al menos una enfermera debería estar en cada centro educativo durante toda la jornada lectiva, como ya ocurre en otros países europeos, donde esta figura "está dotada de marco legal".

La enfermería a distancia: ni eficaz, ni eficiente

"Todo lo demás, como la enfermería a distancia en centros de salud, ni es eficaz ni es eficiente. No resuelve ni previene los problemas de salud del alumnado, ni puede fomentar óptimamente la salud de toda la comunidad educativa", señaló durante estas conferencias en las que la presidenta de SATSE, Laura Villaseñor, urgió medidas consensuadas entre los ministerios de Educación y de Sanidad.

"Es imprescindible generar un espacio de seguridad en los centros para que los alumnos que se enfrenten a situaciones de este tipo tengan una figura de confianza ya que los docentes no están formados para atender problemas tan delicados", puntualizó el presidente de ANPE, Francisco Venzalá.